《如果可以我想和你同一天死掉》

✦ 身體記得一切,只是後來不再回應 ✦ 《如果可以我想和你同一天死掉》一書,分為七個章節,並非依時間排列,而是以身體 作為路徑,由上而下緩慢下沉。從意識、觀看、語言、情感,到內臟與骨盆,最後回到 腿與腳,構成一種由內往外崩解、貼近現實的書寫軌跡。 詩從思考開始,在腦內失序;視線讓人與世界互相暴露;語言卡在喉嚨;情感在胸腔累 積成呼吸的重量;進入腹部後只剩消化與直覺;在骨盆與界線之間留下難以言說的經驗;最後回到雙腳,重新面對必須行走的地面。 這些文字像未整理過的內部聲音,來自尚未被消化的情緒與反覆出現的空白。它們不試 圖變得完整,也不提供答案,而是誠實標記一個狀態:人如何一路下沉,仍然停留在某 個位置上。閱讀的過程因此變成一種緩慢進入自身的方式,在日常與裂縫之間,感受那些尚未被好好放過的瞬間,身體記得一切,但不再回應。

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《蛇頸鍊》

此詩集名為《蛇頸鍊》,是一本關於年輕人迷幻的青春與愛情、人性的天真和卑劣,以及對自由與自我的追求的書,也隱隱包含了誕生於不完整家庭、缺乏父愛女人的靈魂愴傷。 本書中所有詩作的大前提是:「青春歲月是漫無目的,是無可匹敵的我常感到我們可以追得上流星可其實青春的殞落比流星快得多是連一場夢都沒能夠做完的睡眠」 但在青春還未隕落之時,愛人的感覺是五臟俱焚的失笑,是吐出心臟的掉淚;愛情是會滲血會扭動的紋身,讓人喜悅得哀嚎。相愛如此魅惑又熾烈,如毒蛇生出的、注入我們血液裡的頸鍊和對戒。 在青春還未殞落之時,就算天真已被打碎了一地,你我仍不會放棄保有,那真實天真孩童的模樣,那深諳世故而輕蔑世事的姿態和氣息。 在青春還未殞落之時,所有刺激、讓人成癮的事物,例如速度、信任和愛,是凌遲和奔馳,是我們快樂的藥丸,我們深愛任何美的事物,但美麗的人生是一場幻想,我們活得像置身電影,是狼狽又風光的主角,在混亂中尋求一切,包含尋求平靜,幾乎在犯錯中過每個日子。 所有在青春裡發生的瘋狂的事情,尤其愛情,都該被記錄下來。每個人心中都有對愛情的憧憬與所描繪的各種美好樣貌,可惜愛情不總是美好的,無法在現實世界中實踐的理想愛情,可以在詩中得到實現。這是所有人,尤其年輕人共有的共鳴。 書名《蛇頸鍊》的命名靈感來自:愛情彷彿蔓爬我們心臟的毒蛇,難以驅趕或丟棄,而蛇的劇毒也讓人不能自已甚至成癮;頸鍊亦是一種纏繞的意象,不似項鍊般寬鬆垂墜,而是更緊地勒住喉頭,彷彿影響著我們每一口呼吸。這樣的感受在身在青春年華時更是深深刻在心裡。青春易逝,但經由詩作,我們留住青春、愛情、自由以及其中的痛與美的感受。 在青春還未殞落之時詩把我最鍾情的具象化、氛圍化詩就像所有酒後亂語背後的真意詩給了你我的碎片一個虛華的安身之地

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芳吟詩集《粒粒是珍珠》

《粒粒是珍珠》是一部在結構上既鬆散又緊密的詩集,一如現代情感的結構:無法定義卻又不容忽視。 詩作以自由詩的形式展開,內容介於微小的日常與深刻的記憶之間,時常無預警地劈入情感深水區,卻又輕盈得像是一陣風吹過。 詩集創作動機,源自回顧許多關係的結束,以及某些日子裡無法忽視的身體感與記憶沉積。愛與失戀在詩集裡不是大事件,而是像一坨牙膏掉落洗手槽的那聲「噠」——微不足道,卻足以撬開整個早晨的語言宇宙。 作者試圖從這些「小日子」中捕捉詩與記憶的閃光,即便那些曾經是重大地、劇烈地存在,也能在這本詩集裡化成一道輕盈。 《粒粒是珍珠》以「綠色」作為貫穿詩集的提示,不僅是色彩本身提供了一種視覺語言,更是因為「綠色」象徵無法確定情感——它可以是生長和滋潤,也可以是嫉妒和妄想。收錄其中的〈綠色〉寫道:「我們相愛的時候/是綠色還沒發明的時候/藍色染在聖母瑪利亞的裙子上/黃色緩緩升起」,便是以藝術史中綠色顏料被發明的時間點作為敘事的時間線,敘述兩人相愛之前的世界正在緩緩躁動。 整部詩集處理的是一種碎片化的情感殘骸。記憶不是線性的,而是氣味觸發的、語言掉落的、身體疼痛提醒的。〈無疾而終的詩〉提到:「無疾而終的戀愛與/無疾而終的詩/哪個比較」,詩與愛的無疾而終,在這裡互為隱喻。語言成為安放失敗與無力的容器,也是時而逼人、時而逃避的空間。 在詩集中,語言本身也成為被玩弄與反思的對象。有些詩像備忘錄、有些像傳不出去的訊息,有些則聽起來像突如其來的碎念。作者在作品中把玩語言的邊界,也自嘲創作的動機與詩人的身份——如〈投機詩人〉、〈可食用的詩〉、〈寫詩寫到睡著〉,這些作品不只是詩,也是詩的旁白與後台,在現實世界與詩的想像中穿梭。 /// 芳吟 出生於台灣高雄,畢業於東海大學美術系,隨即前往英國倫敦藝術大學切爾西學院美術研究所取得碩士學位。 身為藝術家,她關注「敘事」與「敘事方法」,創作內容來自生活紀錄,透過文字、繪畫、裝置,讓敘事結構脫離閱讀文本的維度,把故事的各種層面——記憶的虛實真偽,敘事節奏的輕重,打散在空間與媒材之中,將私密的情感記憶帶入空間中產生詩性。 2018-2020與夥伴經營台中中區老屋美術館「柳美術館」,2021年成立新空間「鯉魚藝廊」(Carp Gallery)」,經營項目涵蓋當代藝術展覽、選書店及藝術教學。 曾獲文化部青年村落計畫(2019、2020)及文化部扶植青年藝術發展(2019)計畫補助。作品於新加坡Art Outreach (2025)、高雄市立美術館Kaoshiung Museum of Fine Arts (2025)、有章藝術博物館Our Museum (2025)、台北國際藝術村Taipei Artist Village (2023)、英國倫敦藝術大學Chelsea College of Arts (2017)等地展出。

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《安蝶》同名詩集

也許你並沒有察覺,其實每個人都曾在不同時刻,對此有所尋求,無論你在什麼樣的機緣下翻閱這本書,它都是你對這三件事情的回應。 ​ 當你開始探索生命,必然會經歷碰撞與不確定,就像剛學步的孩子,正在懵懂中嘗試,跌倒並不是錯誤,而是成長的一段過程。 ​ 而在愛裡並不只存在著美好,同時也承載著悲傷、期待與迷惘,正是這些經驗,讓你在重新梳理關係中的自己時,發現陰影使你格外閃亮。 ​ 若你對自由有所嚮往,那意味著你並不侷限於身體的界線。對自由的渴望,就是對靈性的渴望,你不再相信生命僅止物質表象,這層看見使你擁有更廣闊的心胸,接納更多的未知與可能。 ​ 這本詩集,就是安蝶以生而為人的方式,以「詩」書寫這三件事情。 ​ ​ /// ​ 〈當我不再努力〉 當我不再努力,生命終於可以順流而行 「努力」使我與生命的本質分割 讓我誤以為一切需要「求取」 求取使心遭逢「失落」 讓我誤以為「獲得」是真正的快樂 ​ 但生命,生命不曾「失去」 又何來真正的「擁有」 在一個片刻的相生、一個片刻的消去 如海浪、如風、如雨、如露、如法 在「存在」裡 體驗所有的來來去去、生生滅滅、續續離離 ​ 如果這是一場夢 我會告訴你,別急著醒 在無夢之夢裡,當一個觀者…

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沈病嬌詩集《那邊有什麼?》

=書籍簡介=《那邊有什麼?》是一場詩與意象編織的探索,關於愛與痛苦、渴望與背叛,也包含人與人之間想要彼此靠近,卻難以真正觸及的掙扎。​書中以「你」作為呼喚,不斷拉近距離,又瞬間推遠。​在反覆的追問裡,身份與自我不斷變形,字裡行間鋪陳著鮮烈的感官細節,如「我的渴求/變成了脣紋間的乾燥裂痕」;「天氣多雲/適合用日記對自己撒謊」;「陰乾的疤痕/最怕碰到陰雨天復發」,殘忍與美麗交錯,粗獷中帶著詩意的微光。​《那邊有什麼?》最終呈現的,是存在本身的迷亂與不安,也是那股在混沌裡仍想尋找意義的渴望。詩人不急於被理解,而是邀請你一次次停下來,感受那些細微卻真切的震動。​​=作者簡介=沈病嬌,女。​有時寫詞,有時寫詩。這些靈魂無意間抖落的碎片。很輕易拾起,也很輕易丟棄。​IG:@noahateverything

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《荷花是你沒有見過的人》

李曼旎 2002年10月生於廣州,就讀於暨南大學漢語言文學專業。寫不太典型的恐怖小説,與屬於幽靈的詩。  曾獲香港青年文學獎小説初級組優異獎(2018)、新詩初級組冠軍(2019),全國新概念作文大賽一等獎(2019),作品散見於《字花》、《創世紀》、《詩歌月刊》、《聲韻詩刊》、《羊城晚報》等。 ◎心臟◎那些與你有著同樣心跳的人,胸腔裡有大量鮮豔的空缺。在那裡空缺填滿了我的身體。為什麼看見你時,笨拙到像是重新擁有了一顆心臟。鮮亮,寂寞,如雛獸幼嫩的皮膚。撫摸它的我,是一只跌入松油裡的昆蟲。曾經遺失過什麼就從身上長出些什麼。現在你該知道那些錯異的心跳聲是從什麼地方來的了吧。你是永遠的陌生人,下個世紀寂寂無名的死者。等到你被所有人遺忘時,我願用所有的眼睛為你哭泣(你的眼睛正密不透風地注視我)即使我不再記得你的模樣。 Author/李曼旎 Cover Design/陳昭淵(研寫樂) Typesetting/漂亮結構 Printing/沐春行銷創意 Publishing/島座放送

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一條河流的名字尚未誕生:以文字書寫內心的意念之河

/你是否也覺得文字有種魔力呢?像一條悠悠長河不知流向何處卻總讓人心生嚮往來一起寫寫字吧!以圖像、音樂、詩句、在地風土觸動,聯想,提筆書寫讓內心的意念順著直覺與感受匯聚成文字之河且交流隻字片語/ 活動|一條河流的名字尚未誕生:以文字書寫內心的意念之河時間|2023/11/25(六)19:00-21:00地點|無用學堂(基隆市仁愛區孝三路30巷18號1樓)提醒 │ 課堂中會進行自由書寫練習,歷程即是收穫,沒有所謂好或不好,順著意念書寫即可。帶領人|陳昱文老師東華大學華文文學所畢業碩論研究臺港現代詩文學傳播現象任職於花蓮高中 詩作入選《2013臺灣詩選》、《2014臺灣詩選》。曾獲後山文學年度新人獎、臺灣詩人流浪計畫獎助。著有詩集《還在》(島座放送),獲文化部第45次中小學生讀物選介。近年參與導覽「花蓮臨港線:自由與創造的逃逸線視角」「洄瀾軌跡:走踏花蓮舊街區風華」、「臺灣文化協會百年:花蓮區青春座標路線」等走讀活動。 #陳昱文#無用學堂#還在#島座放送

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《還在》獲選「文化部第45次中小學生讀物選介」文學類書單

恭喜陳昱文老師 簡介陳昱文將散文語法的鍛煉、報導題材的田野意識都鑄入他的詩作中。捧讀詩集,你可以望見一個身影:一位在時空中、田野上行走的吟遊詩人以他誠懇的步伐、靈光的筆,書寫以花蓮為核心被遺忘的故事。 推薦評語很貼近高中生生活的一本詩集,語言不艱難,主題不少與田野與台灣歷史有關,很親切。 #還在#陳昱文#須文蔚#陳宗暉#陳義芝#向陽#鴻鴻#許迪鏘#淮遠#樊善標#張寶云#侯建州#坦雅#蔡宛璇#吳緯婷#airily2_大浪#黃同弘#廖宏霖#李美婷#曹馭博#陳琳#吳欣瑋#吳柏漢#陳睿忠#島座放送 博客來 https://reurl.cc/58aAY6誠品 https://reurl.cc/OEDydr讀冊 https://reurl.cc/eWaNq7金石堂 https://reurl.cc/857gQd三民 https://reurl.cc/58aA0G

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《思樂康》出現在 victionary

推薦序 沈嘉悅總算看到妳寫的詩了。我很想斟酌用字,告訴讀者詩是什麼(畢竟這是一篇推薦序)。但越想越不對勁,如果我們可以簡單說出:「詩應該是……以及……所以……」也不會變成這個樣子啦。我是指,面對有用與無用、做與不做、醜與不醜、叫或不叫的矛盾,面對各種定義感到慌張、遲疑、不信任;從與自己無關的各種事物到自己本身。寫詩,變成一種反射動作,我看見妳被世界痛毆、干擾以後,忍不住扔下的文字。 生奶在尋找方向的路上,這本詩集可以給你帶來一些微弱、溫暖的光。 作者:陳彥妏/ 陳愛姍/ 花綺夢規格:148mm(寬) x 210mm(高)頁數:144P裝訂:平裝初版:島座放送 | 2018/11/06ISBN:9789869529754裝幀: Connine Huang 讀 冊 http://bit.ly/2QBiDgV金石堂 http://bit.ly/2UUhcsn誠 品 http://bit.ly/2rIcPU5博客來 http://bit.ly/2SfZm16三 民 http://bit.ly/2EEn7x0victionary victionary

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